《纪念白求恩教案》纪念白求恩教案(一):纪念白求恩教案教学目标1、学习梳理议报告论证思路的方法。、掌握夹叙夹议、以议为主的写法和比较的作用。3、
这节课我们来学习毛主席的《纪念白求恩》,课文的内容并不复杂,主席写得情真意切,感人至深。我们现在就来学习这篇课文。 二、默读勾画,把握文章大意。 1、学生默
本单元安排了三篇教读课文——《纪念白求恩》《植树的牧羊人》《诫子书》,一篇自读课文——《走一步,再走一步》。 ◇教学目标◇ 1.整体把握课文内容,理解
初中教案,人教版。约4220个字。 12 纪念白求恩 教学目标 课题 纪念白求恩 课型 新授课 课时安排 2课时 课时 分配 建议本课依据学情分课时。一课时进
12、纪念白求恩教学设计(公开课一等奖).doc,兴仁县第六中学语文组教学设计方案 单元课题 纪念白求恩 课时 1 适合年级 七年级 主备教师 邹胜益 知识与
学习了毛泽东同志写的《纪念白求恩》一文,我们就得到答案了。(板书题目)本文是毛泽东同志悼念白求恩同志的逝世写的,写于1939年12月21日。 (二)明确目标 略 (三)
《纪念白求恩》教学设计教案一、教学目标 (一)单元目标 1.学习默读。 2.勾画关键语句,在喜欢或有疑惑的地方做标注。 3.在整体把握文意的基础上,学会通
{%=baseInfoHtml%} 目录: 纪念白求恩 本次作业的主要知识点: 字词的掌握 学习内容分析 学习目标描述: 1.知识与能力(1)学会归纳各段内容要点。(2)学习
