《牛顿一定律》教学设计 一、教学目标 【知识与技能】 知道阻力对物体运动的影响;理解牛顿一定律的内容。 【过程与方法】 通过观察直观现象到提取
《牛顿一定律》优质课比赛教案.doc,牛顿一定律 教案 学习目标 1.知识与技能:(1)知道伽利略和亚里士多德对力和运动的关系的不同认识,知道伽利略的
1.认识牛顿一定律。 2.认识一切物体都具有惯性,能用物体的惯性解释生活和自然中的有关现象。 二、过程与方法1.通过实验,探究并确认阻力对物体运动
⑵理解牛顿一定律的内容及意义;理解力和运动的关系。 ⑶理解惯性的概念,知道质量是惯性大小的量度。 2.过程与方法 ⑴通过回顾历史探究过程理解牛顿
《牛顿一定律》这节课在司南版高中物理第6章第1节,主要解决力与运动的关系,在牛顿三大定律占重要地位,包括牛顿一定律、惯性及惯性大小量度等知识
