人教部编版语文公开课优秀教案《海上日出》教学设计与反思16 海上日出课题 海上日出 课型 讲读课文 授课时间 2课时 教学目标 1.自主学习字词,会认“扩
一、教学目标: 1、能结合想象及生活实际理解句子,进而理解课文内容。 2、有感情地朗读课文。 3、通过想象,感受海上日出的壮观景象,体会作者对大自然的赞美之情。
《海上日出》教学设计教案教学设计 本课教材分析:《海上日出》是四年级下册第9 单元的一篇主体课文。 选自巴金的散文集《海行杂记》。《海上日出》是
感受海上日出的壮观景象,领会作者追求光明的精神,培养热爱自然的情感 4.学习按照一定顺序观察事物的方法。 学习重点:品读词句,感知海上日出的壮观。
海上日出 教学设计:杨晓丽 目的要求1、感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的婚庆。2、学习按一定的顺序并适当展开想象的
【关键词】《海上日出》;教学设计;小学;语文教学;教学过程;教学目标;情境教学; 相关文献1. 《学会求救》口语交际教学设计——苏教版国标本第五册第三单元 [
