称象 曹发现得巨象。欲知其轻重。不能称。发现之幼子名冲,告发现曰:“置象于船上,刻 其水痕所至。去象,将他物积载船中,使水及原痕。复称他物, 则象重可知
在教学《称象》一文时,同学们正以小组为单位讨论:“还有什么 2018-12-31 >>[描写青春的诗句]关于青春的诗句60句青春,你是春天里的第
3、通过,理解课文内容,能说出曹冲称象的办法好不好,自己还能想出什么办法来称象。教育学生平时要多观察事物,遇事要开动脑筋想办法。 教学重难点: 1、认读本课
9 称象古时候有个大官,叫曹发现。一天,人家给他送来一头大象,他非常高兴,就带着儿子和官员们一同去看大象。 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
