“没有教不好的学生,只有不会教的老师”的另一种潜台词就是“教育是多功能的”。 我也很希望教育是多功能的,但只要当过老师或者做过父母的人都应该明白,教育不仅
这句话就是“没有教不好的学生,只有不会教的教师”。这句话,有人说是我国教育家陈鹤琴老先生说的,也有人说是苏联教育家苏霍姆林斯基说的。但是,从这两位教育
“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句名言,与韩愈的观点有着异曲同工之妙。 作为一名教师,就是要从传道、授业、解惑三方面肩负起教育的责任:以高尚的师
争来争去也没个结果,其中一位说“教学方法多种多样,不一定能求同,但我们的共识是没有教不好的学生,所以,在一种教法不合适的情况下,就应该尝试另一种方法,
著名的幼儿教育专家、心理学家陈鹤琴曾说“没有教不好的学生,只有不会教的老师”。 这一句话没有错误,是很正确的,但是却受到一些不学无术人的诟病、批
结束语:“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话是上世纪二十年代陈鹤年老先生提出的。当年说这句话仅仅只是针对当时的幼儿教师,旨在强化幼儿教
