班规是什么?它是一个班的整体的行为规范,是一个班的学生精神状 如何让学生自主制定班规及自主制定班规的好处其实每一所学校都有自己的班规, 但有些学
他制定的“40条班规”说是“40条”其实已经拓展到200多条,内容详细到令人咋舌,但日子一长学生们发现“仔细想来都有道理”。 许军则认为,作为一名班主任,对学生
ppt格式-2页-文件0.21M-制定班规活动要求:1、每个人都要积极发表意见,至少要提出一个建议;2、建议越具体越好;3、选举两名同学负责整理记录;4、把整理
一次立法委员会,我这当老师的就受到了制约,不过我心里暗暗高兴:孩子的自主能力,比我想象中能干多了,能想到给老师制定班规,看来孩子们真正把自己当做班级的主人
我先尽可能简略地说说我制定《班规》的理念,然后用一个案例来给大家“演示”一下如何发现作——当然,也只能仅供参考。 我制定《班规》的理念是:一,《
其中重要的一项工作就是班主任细化班规,重新制定科学有效的班规,从而实现对学生的精细化管理。 看到这,你们猜?我们是高中老师吗? 答案是否定的,我们是七年级的
